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小学语文阅读教学的几点尝试

         

摘要

@@ 阅读是语文课程教学中极其重要的学习内容.语文课程标准明确指出: "小学各年级的阅读教学都要重视朗读.中高年级要重视默读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶."课标建议教师"在语文教学中要重视整体把握能力,要充分考虑到学生听说读写能力的整合发展."这就要求教师在教学中把课文作为一个整体,培养学生综合的语文素养.

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2010年第7期|46-47|共2页
  • 作者

    张志宇;

  • 作者单位

    河北巨鹿县王六村校区王六村小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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