首页> 中文期刊> 《教育艺术》 >学生口语交际教学庶谈

学生口语交际教学庶谈

             

摘要

《语文新课程标准》强调要重视学生口语交际能力的训练,并提出了明确的目标:"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"口语交际教学不仅仅是灵活机智的听说能力和待人处世能力的培养,更是要让学生学会在这交往过程中表达出自己的思想,体现自己文明和谐地进行人际交流的素养。那么,如何对学生进行口语交际教学呢?笔者认为应注意以下几个方面。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号