首页> 中文期刊> 《教育艺术 》 >让学生学会倾听

让学生学会倾听

             

摘要

@@ 倾听是凭藉听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程.课堂倾听是一种有意识、主动的听,不仅要用耳朵听,更要用心听,用脑子听."学会倾听"是新课程赋予学习习惯的新内涵,学会倾听是一种能力,是一种习惯,是其它活动的基础.有关资料表明:人们在日常生活和学习中,听占45%,说占30%,读占16%,写占9%,这一连串的数字告诉我们,良好的倾听习惯是人们获取知识的主要途径之一,是取得外界讯息的关键.而对小学生来说,倾听就显得更为重要了,那么,如何培养学生的倾听习惯呢?

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2011年第1期|39,34|共2页
  • 作者

    温家和;

  • 作者单位

    福建南安市官桥镇梅岭中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号