幼正应试倾向，全面提高学生的作文能力

摘要

一段时间以来，中学作文教学中应试倾向较为明显。其主要表现是：只捉摸近几年高考、中考作文的模式．不重视课本中各单元的作文要求：只注意考试大纲、考试说明，不注意课程标准；只要求学生作文“稳”，不允许学生作文“活”。这使得学生作文能力不全面。作文往往千人一面，大多缺少生气，缺乏个性。这些做法，显然与中学语文课程标准的要求格格不入，也违背了素质教育形势发展的要求。应该得到纠正。我认为．中学语文的作文教学应从以下几个方面人手，从而全面提高学生的作文能力。