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如何在科学探究活动中渗透乡土教育

             

摘要

连城山水,价值连城。通过了解连城自然风光,可以从小培养孩子热爱家乡的真挚情感,这是实施素质教育的一项重要内容。而且乡土教育是民族文化传统教育的重要内容。《说文》解:"文,错画也";"化,教行也。"可见,古人把"文化"提到治理国家和教化人民的高度来认识。一般认为,民族是具有共同地域、共同语言、共同经济生活并表现为共同文化上的心理素质的共同群体人。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2014年第12期|46-47|共2页
  • 作者

    周梅芳;

  • 作者单位

    福建省连城县实验幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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