鼓励学生质疑发问培养学生创新意识

摘要

调研发现,中小学课堂上超过90%的老师没有设置学生提问质疑的环节。在不足10%的课堂上学生有机会提问。但是从问题的质量上看,有流于表面不够深入、走形式做样子等现象,学生不会提问或者不能提出有价值的问题,总结原因有以下几方面。1.教师没有从传统的教学方式中走出来。