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对语文教学如何进行思维训练的一点思考

         

摘要

语文学科是多学科的基础学科,从思维科学的角度来看,语文学科包涵了思维基础科学、抽象思维学、形象思维学、灵感思维学、社会思维学的相关思维内容和思维知识。现行语文教学十分注重思维结果的正确性,而忽视了思维过程的训练。但实践结论告诉我们,重视思维过程教学,科学地训练思维过程,有益于深化语文教学。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2015年第2期|61|共1页
  • 作者

    宋春光;

  • 作者单位

    内蒙古自治区扎兰屯市第四中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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