语文实践,植一些“乡土味”

摘要

一、乡史文化之璀璨1.访乡土遗迹,扬民族之情。教师可以组织学生走出校门,到农村去现场查看,现场指导。如：查看历史悠久的古屋、古朴典雅的古镇、古老挺拔的老树、雕梁画栋的宗祠、祖先遗留的农具,让它们见证历史岁月沧桑,让学生感受劳动人民的智慧。孩子亲睹家乡的历史实物,陶醉于家乡的历史文明之中,自然而然生出一种强烈的自豪感,爱家乡也不是一句空洞口号。