OECD批判性思维培养项目的经验与启示

摘要

OECD批判性思维项目通过概念量规将批判性思维能力的技能操作融入具体教学实践情境;从教学资源、教学方法、教师培训三方面切实提高教师专业水平,落实教学行动;以评价促进教学发展,从学习过程和结果层面设置标准评估学生水平。OECD批判性思维项目为我国批判性思维培养过程中落实教学行动、丰富教学模式、提高评价效用提供了可借鉴的国际经验。