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反推分析寻突破深度挖掘探本质——以一道几何压轴题为例

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摘要

以一道几何压轴题为例,分析低分率的原因并通过分析法寻找解题突破点,尝试找到解法间的联系,为学生提供解题方向.然后对试题研究后拓展原题结论并进行变式研究,开拓学生解题思路的同时并发展学生的数学素养.

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来源
《中学数学杂志》|2023年第8期|53-55|共3页
作者
俞黎卿;
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作者单位

杭州市余杭区仁和中学,311107;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
分析法; 变式; 数学素养;

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