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探究本质寻突破挖掘条件觅方法——一道中考压轴题的解法探究

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摘要

以一道中考压轴题的解法探究教学为例,引导学生明晰图形结构,发现问题的本质,寻找不同解答思路,挖掘隐含条件展开联想,回归问题本源获得多种解法.培养学生能思会想,发展学生的数学核心素养.

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来源
《中国数学教育（初中版）》 |2023年第6期|59-64|共6页
作者
黄玉成;
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作者单位

湖北省宜昌市第二十八中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中考压轴题; 图形结构; 隐含条件; 一题多解;

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