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专业课程的“课程思政”渗透探讨

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摘要

大学是学生走向社会的最后一公里,如何把握好这一公里,是一以贯之的回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题,高校是交锋的主阵地,课程思政的改革需要落实到专业课程的建设上。如何从专业出发找准内容契合点?如何能让学生主动接受呢?

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来源
《经济技术协作信息》|2021年第4期|41-41|共1页
作者
赵润慧;
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作者单位

大庆职业学院,黑龙江省大庆市163255;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
课程思政; 最后一公里; 专业课程; 契合点; 如何把握; 怎样培养; 为谁培养人; 培养什么人;
入库时间 2022-08-21 05:08:37

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