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谢玉华;
四川绵阳中学实验学校;
问题连续体”模式; 高中历史; 历史课堂;
机译:运用变分原理来解决无限冗余连续体问题,并特别提及安全壳
机译:科学教育研究中多模式叙事的建构与运用:基于实践课堂的贡献
机译:一种运用翻转课堂技术解决问题的新方法
机译:运用Cosserat连续体模型的控制方程解析解湍流问题
机译:在本科护理学课程中运用翻转课堂模式的经验
机译:疫苗吸收连续体:运用社会科学理论转移疫苗犹豫
机译:课堂导入在高中历史教学中的运用
机译:语言导师中的连续语音识别 - 运用学习原则缓解潜在问题
机译:连续批量传输模式配置期间用户设备问题7和问题8的行为控制
机译:用于在垂直于分开的管状体的方向上密封屋体的设备在机器中卷取,以生产以连续模式运行的这种体
机译:三种空间输入的检测,表示和解释:包含自由空间,连续性和表面接触模式的手势连续体
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