核心素养观下小学数学教学模式的思考与实践研究

摘要

本文主要从核心素养观下小学数学教学模式的思考与实践研究阐述说明,并结合当下教学模式的实践来探究教学成效,从而为小学数学教学培养学生的综合素养提供见解。随着素质教育越来越被重视,小学核心素养的培养也得到了一定的认可,怎样才可以在教学中提高核心素养的目的值得探讨说明。