我国婴幼儿托育服务政策的阶段性回顾与展望

摘要

0~3岁婴幼儿教育是终身教育体系的开端。随着社会的不断发展,0~3岁早期教育逐渐为国家所重视。就政策而言,虽然0~3岁婴幼儿教育政策与法规在教育政策中所占的比例较小,但已经成为早期教育政策与法规中不可缺少的一部分。一、我国婴幼儿托育服务政策的阶段性回顾新中国成立以来,我国的托育服务政策经历了托育服务兴起、恢复发展和确定我国托儿所制度、托育服务体系走向消解、托育服务体系重构和出台国家标准四个重要阶段。