在反思和调整中推进课程游戏化实践

摘要

自2015年以来,在省课程游戏化项目改革浪潮的有力推动下,我园正式开启了追随幼儿的课程探索之旅。通过三年的摸索,在实践中逐渐走出了一条适合孩子发展的课程游戏化建设之路,其实践成果得到了各方领导和专家的认可,并成功承办了江苏省科技联盟年会、中国学前教育研究会年会、江苏省课程游戏化推进会等现场观摩和研讨活动。