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新学期开启微教研

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新学期将至,我不禁又想起了去年开学第一天的小班年级组临时教研会。那天,孩子们被家长接走之后,老师们带着一身汗渍坐在一起共进午餐,＂我们班的孩子们＂很自然地成了重点话题。有的为了哭闹的孩子们愁容满面,叹气连连;有的介绍着孩子们的一些稚气言行,忍俊不禁;有的感到自己库存的游戏已快用尽,有点黔驴技穷.

著录项

来源
《早期教育：教师版》 |2016年第7期|83-83|共1页
作者
朱静晶;
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作者单位

南京市实验幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G633.510.2;
关键词
年级组; 团队氛围; 我在; 团队精神; 问题流; 班级教育; 经验传承; 临时起意; 交流分享; 教研形式;

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