小班幼儿角色游戏活动中违规行为的研究——以娃娃家为例

摘要

cqvip:本研究采用观察的方式记录小班幼儿在娃娃家游戏中的违规行为,描述了小班幼儿角色游戏活动中违规行为的总体递减趋势、基本类型;通过对违规行为的观察及对教师的访谈,总结出小班幼儿角色游戏活动中违规行为的发生原因,包括小班幼儿年龄特点、教师对角色游戏的组织与指导和角色游戏环境的影响。