对幼儿园家园合作实践中存在问题的思考

摘要

家园合作是幼儿教育的现实要求和理论体现，面对当前合作实践中出现的家长对家园合作认识不充分、被动参与、教师单向传授经验、媒介利用不充分、以及平等交流机会少等问题，教师、家长应当树立正确的家长观、参与观、合作观，掌握科学有效的沟通法，提升家园合作的针对性、时效性，以促进幼儿的全面和谐发展。