构建普惠性民办幼儿园教育质量评价体系的思考

摘要

近年来,成都市成华区面对“公办园少,民办园多且质量参差不齐”的情况,大力扶持普惠性民办幼儿园发展,并从把脉评价体系的基础前提、构建评价指标要素、完善指标等级结构、使用评价工具的科学规范等方面,构建科学、适宜的评价体系,促进普惠性民办幼儿园提高教育质量。经过两年多的评价试行,形成了对质量评价的一些思考。