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陆姣;
安庆师范大学教育学院,安徽安庆246133;
“互联网+”; 家园互动; 家园互动APP;
机译:互联网背景下英语应用人才培养模式中英语教学的思考
机译:重新思考护理:在坦桑尼亚农村地区的艾滋病毒预防计划背景下,人种学方法用于护士与患者的互动
机译:计算机互联网背景下中国公共行政转型的多维思考
机译:战略探索可以指导公司进行环境标点吗?早期互联网商业化背景下的研究。
机译:一种互动方法以在排放决策背景下教授自主权与正义的临床应用
机译:在大流行时期的教育中互动促销偏见下互联网使用的重要性/在大流行时期教育中互动促进的互联网使用中的重要互联网利用
机译:环境变化背景下的互联网服务提供商网络演进
机译:通过软件,应用程序或网站将行放置到一行,直到发生该行。可能会像理发店,邮局,Sun Studio,美容沙龙或市政办公室等行中的物理行,以及通过互联网和在线通信进行的此类位置或非物理行的更多思考。
机译:将技术规定引入了与动物互动的估计和盆栽植物的家园
机译:在tiivistekappale通风系统的背景下
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