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邓国民; 李梅;
贵阳学院教育科学学院 贵州贵阳 550005;
北京开放大学教育学院 北京 100081;
教育人工智能; 人工智能伦理; 教育伦理; 数据伦理; 算法伦理; 伦理原则;
机译:生物伦理学和教育:关于必须采用灵活的生物伦理学概念并按照《世界生物伦理学和人权宣言》的原则促进教育的问题↓生物伦理学和教育:需要通过一项概念?灵活的生物伦理学,促进普遍遵守生物伦理学和人权宣言的原则中的教育
机译:人工智能(AI)伦理学:人工智能伦理学和人工智能伦理学
机译:反思性的生物伦理学现代化:实证主义科学与原则主义的生物伦理学的交汇点↓生物伦理学的反思性现代化:实证科学与原则主义者生物伦理学之间的桥梁
机译:工程伦理学教育和研究中不断出现的问题:微观伦理学与宏观伦理学的融合
机译:伦理培训效果及其与伦理决策,道德领导,道德推理和教育的影响探讨它
机译:研究伦理原则的传播伦理:转移效应问题
机译:在现象学导向的话语问题领域中,人类在文化世界中存在的道德和伦理原则(文化世界中人类生存的道德和伦理原则:现象学障碍的问题领域) ud现象学导向话语问题领域中文化世界中人类生存的道德和伦理基础)
机译:军事伦理:关于原则的思考 - 武器专业,军事领导,道德实践,战争与道德,教育公民 - 士兵
机译:伦理信息处理设备,伦理信息处理方法和伦理信息处理程序
机译:在线管理伦理教育体系及其教育方法
机译:回肠造口术或结肠造口术pvc袋可安全地将其固定在患者身上-符合伦理原则
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