全球视阈中的教育技术:历史与现实之间的桥梁

摘要

从全球视阈来关照教育技术,可以挖掘并实现教育技术的更多功能:不仅可以成为沟通教育理论与实践的桥梁,还可以承担连接历史与现实的桥梁和促进中西方文化交流的桥梁.这几种桥梁的功能价值如果能够综合发挥,教育技术就可以开拓极其广阔的发展空间,做出更大的贡献.本文主要阐述教育技术作为历史与现实之间桥梁的价值与实现.