利用播客促进实践类课程的教学改革

摘要

播客被称为视音频博客，正在以迅猛的发展态势改变着人类信息的传播方式，同时为教学模式的变革提供了新的契机。本文首先阐述了播客及其在教育领域的应用，然后介绍了学习理论中动作技能类学习发生的条件。在此理论基础上，以广播电视专业中的《电视摄像》课程为例，分析了目前《电视摄像》教学中存在的问题，提出了利用播客促进电视摄像教学改革的具体实施过程和方法。