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李玉华; 王丹; 黄少颖;
首都师范大学初等教育学院,北京 100037;
首都师范大学数字校园建设中心,北京 100037;
教育信息化; 深度融合; 案例教学;
机译:现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
机译:信息技术与物理课堂教学深度融合的探索
机译:将信息技术能力整合到学术护理教育中-一项行动研究
机译:利用信息技术提高波兰法院的效率:一项行动研究
机译:基于探究的教学专业发展对教学实践的影响:一项行动研究。
机译:通过使思维清晰可见来进行临床推理教学:联合健康临床教育工作者开展的一项行动研究项目
机译:探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
机译:性别,信息技术和发展中国家:一项分析研究
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:信息技术教学阅读的方法
机译:网络信息技术教学系统及方法
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