音乐剧理论教学与实践的关系探究

摘要

“音乐剧”这门艺术发展到至今，其历史不过百余年。目前，对于这门艺术的研究，在中国还属于初级阶段，能将该门艺术引进中国的高等艺术院校进行教学实践和教学研究，一方面缘于时代进步和艺术发展的需要，另一方面则缘于中国的艺术工作者对于音乐剧这门艺术的执著追求。而要在高等艺术院校中讲授音乐剧的理论课程，需要教师有丰富的音乐剧的基础理论知识和音乐文化作为支撑，