国外大学校长遴选制度的比较研究

摘要

一、大学校长遴选程序的比较遴选程序的规范性、科学性与制度性对于大学校长遴选能否成功至关重要。遴选委员会的人员构成反映大学校长遴选能否广泛代表各方意见,从而体现协商共治的治理理念;遴选范围的广泛性影响大学校长遴选的公平性、多样性和质量;遴选过程的透明度一定程度上反映大学校长遴选的公开公正,会影响到决策的科学性、民主性以及大学的社会公信力,是公民知情权和监督权的一种体现。