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李晓虹;
学生学习质量; 标准化测试; 美国大学联合会; 直接证据; 学习评估; 评估理念; 评估标准; 院校评估;
机译:利用学生的学习和发展成果评估一年级本科小组视频项目
机译:瑞典和美国大学之间的虚拟护理系和学生学习合作框架:理论论文
机译:研讨会:谈判103 CLE信用 - 罗格斯人之间的协议,新泽西州立大学和罗格斯章节章节,美国大学教授教授教师联合会,AFL-CIO
机译:捕捉本科实习的直接学习结果:美国宇航局的本科学生研究项目
机译:您如何研究?学术研究中图书馆资源的非利用-以巴黎美国大学本科生为例
机译:美国大学公共项目11月11日举行的美国大学和公共辩论
机译:加强和重建部落司法系统:美国司法部全面印度社区和执法资源(CIRCLE)项目的参与式成果评估
机译:联合会监督具有第一和第二建设性部分的建筑零件,以及联合会的一部分,如果要监视以检测美国建设性零件的联合会的弱点,则可以对起居室进行压力测试联盟;风力;程序;测试网络。
机译:个人健康设备以及将个人健康设备和计算设备配对的方法(相关申请的交叉引用)本专利申请的标题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”,2013年3月提交的美国临时专利申请第61 / 777,467号2014年3月12日提交的题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”的2012年12月12日申请的美国专利申请序号为206/077。 14 / 206,077,其全部内容通过引用合并于此。本文公开的实施例涉及个人健康设备,并且更具体地涉及个人健康设备与计算设备之间的无线配对。
机译:在2000年11月28日提交的美国临时专利申请No.60 / 253,612中,本发明的实施例(与相关申请的交叉引用)对通信系统中的救济连接过程的重试限制是“那些要求优先权的”。限制,以检查呼叫缓解信道过程的限制)和RetryLimitforDropCallRescueChannelProcedures,以及2001年10月16日提交的美国专利申请第09/978974号“ ForwardLinkdBasedRescueChannelMethod andApparatusforTelecommunicationSystem”,涉及“(一种通信系统的设备转发和基于链路的救援信道方法),出于任何目的,我将其内容通过引用合并于此。
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