高等教育国际化：内涵、挑战与取向

摘要

一、内涵与动因所谓“高等教育国际化”是指把跨国界、跨文化和／或全球化的视野与高等教育的目标、主要功能（教学、科研和社会服务）和传送相结合的过程。从世界政治、经济、文化发展的大背景来分析，引发高等教育国际化新浪潮的主要动因有以下几方面：