辽宁已评估高校本科教学工作水平评估整改方案述评

摘要

辽宁普通本科院校于2006-2008年期间，已全面接受了以政府（教育部）为主体的教育教学质量水平评估。从整体上看，各高校整改方案有一个共同的显著特点，就是非常务实，具体到每项整改内容都能够做到有方案、有措施、有期限、有目标，并且责任到人，这为扎实有序地搞好评估整改工作打下了坚实基础。为了能客观呈现辽宁省已评估高校本科教学工作水平评估整改方案的实然状态，本文选取了20所不同层次、不同类型的高校为研究样本。从层次上看，部委院校（这里指985、211工程院校）3所，