小班戏剧游戏活动:不要再笑了,裘裘!

摘要

活动由来关于戏剧游戏,有一个很有趣的说法:戏剧游戏可以用来做课堂管理,因为孩子天生喜欢游戏,会在游戏情境中自觉遵守规则,所以当成人想要给孩子明确规则时,不要直接命令孩子应该怎样,而是巧妙地通过戏剧游戏来对孩子进行“训练”。这种说法是否有科学研究佐证尚不明确,但对幼儿教师来说的确非常实用。儿童的主要学习方式就是游戏,如果教师在设计教学活动时,能够尽量游戏化,那么儿童学习的积极性会大大提高,自觉遵守规则当然也不是问题了。