以人为本,厚积薄发--培养高三学生的学习意识和素养

谭波

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根据多年有效地一线教育教学经验,发现高三教育教学工作开展的前提是注重学生的心理变化,通过一些实际的做法和建议,以帮助学校更好的教学,也帮助师生更好的面对高考,培养学生健全的人格和良好的学习效果.

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来源
《神州》|2017年第10期|121-121|共1页
作者
谭波;
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作者单位

重庆市第四十二中学校;

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正文语种 chi
中图分类考试;
关键词
新课改; 新课改; 高考; 学生心理;

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