营造和谐气氛构建和谐作文——小学语文高年级习作案例和评析

摘要

语文教学从来都不只是基本知识的学习,更是一种能力的培养,而写作能力正是语文能力中非常重要的一种,不仅影响着孩子们日后的考试分数,更影响着他们以后在生活中的写作能力和表达能力。在小学的高年级阶段,已经不属于入门时期,需要对学生进行作文方面的综合训练和拔高,只有教师营造出和谐的课堂气氛、构建和谐的作文写作环境,并懂得如何通过科学的方式对孩子加以引导,配合以科学有效的写作训练,才能使小学高年级学生能够建立起好的写作能力。