首页> 中文期刊> 《神州》 >核心素养下小组合作在初中科学课堂中的开展

核心素养下小组合作在初中科学课堂中的开展

             

摘要

随着社会的高速发展,人与人之间的关系也变的越来越密切。也越来越需要人与人之间相处要具有有合作意识与团结精神。学校教育是人们有效获取知识的最重要的途径,因此学校在传授知识的同时也要注重培养学生们的合作能力与团队精神。科学这门学科是理论与实践性相结合的一门学科,在学习这门学科的过程中更是需要学生们之间互帮互助。所以,在核心素养视角下科学教学过程中以小组的形式开展教学活动更具有一定的合理性与科学性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号