读入境,思入情,议入心——浅谈小学语文古诗词教学的有效方法

摘要

对于小学生而言,在学习古诗词的过程中,要努力做到读入境,思入情,议入心。倘若小学生能够做到这三点,那么,小学古诗词教学的效益也就会得到大幅提升。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合自身教学实际,紧紧围绕“读入境,思入情,议入心”等三个方面,浅显论述小学语文古诗词教学的一些有效方法。