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亟待建设的高三历史课堂教学

     

摘要

高三历史课堂教学作为高中历史新课程改革最重要的阵地,越来越受到历史老师们的重视。从表面来看,高三历史课堂教学改革正如火如荼的开展,但笔者发现,由于旧观念的根深蒂固,也由于教师能力的欠缺等因素,当前高三历史课堂教学中还存在很多问题,历史教师有必要直面问题,探讨对策,共同构建高效的高三历史课堂教学模式。

著录项

  • 来源
    《神州(中旬刊)》|2013年第4期|204-204|共1页
  • 作者

    陈亚千;

  • 作者单位

    昆山中学 江苏省昆山市 215300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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