让阅读快乐延续

摘要

都说小学阶段是孩子培养阅读的重要时期,是知识启蒙、习惯养成、阅读培养的关键期。由于一个班里,每个孩子家庭环境和教育观念不同。教师在向孩子实施阅读培养的过程中,会遇到很多的困难。如何把阅读有计划并能有效地发展下去?经过几年的实践,我总结出可以用以下几个方面进行阅读指导,让阅读在校里校外得以延续。