小学语文阅读与写作教学的现状及对策分析

摘要

语文作为低年级教育的基础学科,是帮助学生学好其他知识的基础。随着国家新课程改革的不断推行,全面提高小学语文阅读和写作的教育任务就变得十分重要。但目前小学语文的教学方式比较单一,不能让学生对阅读和写作产生很好的学习兴趣,因此本文就对当下的小学语文阅读与写作的教学现状进行分析,并进行改进对策的探讨。