基于核心素养的小学语文德育教学研究

摘要

随着教育的改革和发展,现行的教育模式对于学生的核心素养有了更高的要求。在小学语文的学科中,加入德育教学是现在的时代特色,也是新课标对于语文教师提出的具体任务。小学语文学科是一门综合类的人文工具学科,语文作为我们的母语,对于学生来说,有着不一样的意义。语文学科中富含了很多的文化内涵和文化底蕴,这是其他的学科所不能比的优势,对于教师来说,应该利用好这个优势,提升学生的道德素养,培养学生的良好道德品质。