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群文阅读之我见

     

摘要

理想的阅读课程体系,应该包括三种阅读形态:单篇(课文)阅读、群文阅读、整本书阅读.单篇的课文阅读是我们课堂的主要阵地,新兴的群文阅读是课堂的有益补充,整本书的阅读是课堂的延伸.

著录项

  • 来源
    《神州(上旬刊)》|2018年第34期|144|共1页
  • 作者

    程娟;

  • 作者单位

    四川省仪陇县新政小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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