结合龙舟文化创编校园集体舞的实践评价分析

摘要

基于提倡学生全面发展,以及课程改革、素质教育大背景下,现如今国内校园集体舞推广比较慢,很多学校并没有完全展开,因为教学场地、师资等问题.当前还没有很完善的基础理论研究体系,且有较少的真正校园集体舞进校园,基本上舞蹈创编处于空白.本文主要致力于探究结合龙舟文化创编校园集体舞的实践评价分析.