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魏华;
河北省邯郸市第二十五中学;
河北邯郸056000;
教学; 个性发展; 能力培养;
机译:浅谈体育课对学生个性发展的作用
机译:中职美术教学中学生创新能力的培养
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:在视觉通信设计基础教学中学生创新能力的培养研究
机译:两种体育课程对体育健身发展的比较:一种常规类型的体育课程,包括特定的运动经验计划和使用小设备对第一批男孩和女孩进行体育健身的发展。
机译:韩国中学生健康意识的比较根据Covid-19大流行的在线体育课程类型
机译:体育课过程中学生个性的体育文化活动研究
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:基于遗传背景的个性分类方法提供个性化的人类发展教育计划
机译:基于遗传背景的个性化人类发展教育计划提供方法和个性分类方法
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