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丁洁萍;
乐余中心小学;
小学; 美术; 探讨式; 学习;
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:自主性学习在小学美术教学中的渗透与运用
机译:学生导师对探究式学习的看法:与导师一起设计有效的基于探究式课程的挑战
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:实施探究式学习策略以改善Balai Makam Mandau区III级Sdn 21学生的科学学习成果
机译:通过探究式学习实现适应性
机译:探究式学习的方法和装置
机译:用于学习策略和操作策略的方法和装置
机译:使用稀疏和欠指定奖励学习策略
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