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初一思品课'让生命焕发光彩'的教学设计与反思

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摘要

首先介绍初一思品学科"让生命焕发光彩"的教学目标与教学过程.接着进行教学设计说明:与两纲教育的结合点,在学科学段总体教学思路指导下设计本课的逻辑结构,以素质教育的价值导向引发学生对学校生活的思考,通过活动与问题设计引导学生主动参与课堂教学.最后进行教学反思.

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来源
《神州（中旬刊）》|2011年第5期|27|共1页
作者
高林;
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作者单位

上海市新云台中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
思想品德学科; 教学设计与反思; 素质教育;

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