关于小学语文趣味性教学的一些思考

摘要

小学阶段是学生学习语文知识的启蒙阶段，如何更好的让学生对语文课产生浓厚的兴趣，使学生在学习的过程中获得更多的乐趣，实现寓教于乐，是小学语文教师进行教学探索的主要目标。笔者结合教学经验，就提高小学语文趣味性教学的方法展开探讨。