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加强学生数学合作交流意识的培养

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所谓数学合作交流,是指同学之间通过听觉、视觉、触觉来接受他人的数学思想,再把自己的数学思想用数学语言、动作直观的形式表达出来,从而彼此之间弥补、沟通自己已有的数学知识.

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来源
《神州（上旬刊）》|2012年第4期|328|共1页
作者
李玉梅;
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作者单位

河北邯郸市第十六中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中数学; 合作交流; 意识培养;

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