利用“错题本”实现减负增效

摘要

良好的学习方法是取得优异成绩的“制胜法宝”。我们通过对大量学生的学习过程进行跟踪研究发现：每个学生在学习过程中，尤其是大大小小的模拟考试中，出现的错误五花入门，“错题”呈现了“个性化”趋势。正是这些不起眼的一个小小错误导致学生考场失分，怎样避免这些错误呢？建立错题本无疑是一个良好的途径。