首页> 中文期刊>神州(上旬刊) >运用交互式电子白板提高小学数学课堂教学有效性的研究初探

运用交互式电子白板提高小学数学课堂教学有效性的研究初探

     

摘要

交互式电子白板不仅能营造小学数学的教学氛围,还能提高小学数学教学的有效性.因此,在小学数学的教学中教师要利用交互式电子白板创设生动的教学氛围、灵活地组织课堂教学、加强师生之间的互动、提高课堂教学的有效性.

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