首页> 中文期刊>神州(上旬刊) >思维导图在初中英语词汇教学中的应用分析

思维导图在初中英语词汇教学中的应用分析

     

摘要

随着社会的快速发展,我国在教育领域中取得了非凡的成就,尤其是在英语教学方面,更是有了质的飞跃.随着各国之间的贸易往来,世界经济正趋于一体化.在这个过程中,英语发挥着重要的作用,是国与国之间进行沟通的桥梁.因此,我国也很早就将英语作为各大学校的必修课程之一,对英语极为重视.怎样学好英语是当下许多老师、家长、同学都比较关心的问题.有些人认为提高英语词汇量可以帮他们更好的学习英语,而笔者认为,如果说提高英语的词汇量是学习英语的关键,那么利用思维导图就是提高英语词汇量的有效途径.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号