首页> 中文期刊>神州（上旬刊） >利用有效对话,彰显小学语文课堂的精彩

利用有效对话,彰显小学语文课堂的精彩

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

新课改促进了语文课堂的变化,阅读教学更强调师生之间的有效对话.在教学过程中,教师要为学生创设对话的环境,点拨学生对话的方法,引导学生与文本的对话逐渐走向深入,从而让语文课堂精彩纷呈.

著录项

来源
《神州（上旬刊）》|2017年第18期|255|共1页
作者
叶春燕;
展开▼
作者单位

河北省张家口市怀安县左卫镇左卫第二小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 阅读教学; 精彩对话;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 有效对话,成就精彩课堂--刍议小学语文课堂教学中的有效对话 [J] . 王莉琴 . 丝路视野 . 2020,第018期
2. 注重对话，彰显小学语文课堂的精彩 [J] . 缪丽莉 . 内蒙古教育：基教版 . 2016,第005期
3. 有效倾听与回应彰显师幼对话精彩 [J] . 于海燕 . 基础教育研究 . 2018,第008期
4. 捕捉意外,预约精彩——例谈小学语文课堂生成资源有效利用策略 [J] . 朱丹1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2018,第020期
5. 如何利用多媒体提高小学语文课堂教学的有效性如何利用多媒体提高小学语文课堂教学的有效性 [J] . 马玉清 . 西部素质教育 . 2020,第007期
6. 对话生成的精彩——浅谈对话教学与高中语文核心素养的培养 [C] . 王锡婷 . 首届北京名师名校长论坛 . 2016
7. 师生教学对话：问题及策略研究——以小学语文课堂为例 [A] . 李军霞 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号